他没有原谅我就不是我的问题。从此,我和他成了无话可聊的同桌。冷淡关系,直到高中的时候才暖回了一点,但尴尬太大了,依然回不到冷淡前的热了。
所以呢,当炫説娣的不好时,我在心里会拼命找理由解释娣那样做的合理性。只为了让娣的美好,不在我的心中损坏。
可是,我喜欢娣有理由吗?说没有,我能找到好多解释。说有,却道不出心动的一条。
我的喜欢,真的好像感觉。
不想説再见,因为,真的好难再见。
当模拟试大战疯狂地袭来,学子们被迫以最佳状态去应战。当然,麻木的“逃兵”还是有的。
我既不是勇猛无敌的“强者”,也不是临阵脱逃的“弱者”。刚刚好,强弱平衡。
在语文模拟试大战中,有一场令我印象深刻的战役。因为,我在那场战役里,写下了我和娣的友谊。作文因此得到了令我心满意的分数,当然,总战绩也突破130分。
那次战役之后,语文老师就找人谈话,专找战绩突破130分的同学。那时,不少战绩优秀的老师宠儿们都过去谈话了,而且都谈了好久。可想而知,老师对他们的期望有多高。当然,我也被叫过去谈话了。可是,我很吃惊!
他看了一下我的试卷,淡淡地説:“嗯,不错,你保持这样就行了。其他都没什么问题。”
然后,就叫我回教室了,全过程都没有半分钟。他认为,我有这个水平就可以了,不必要提升了,甚至以为这就是我的极限了。我那时觉得,自己就是个不被看得起的丑小鸭。
他没有看透过语文在我心中的灵,当然,也不能怪他。因为,我也没有在他面前表现过语文在我心中的魂。
那场战役之后的其他战役,我全部冷笑而过。
模拟试大战中,我写过纸条让开锦帮我拿给娣,都是一些鼓励她的话,以及说,她是我最好的朋友。信纸印有当时挺红的棒棒堂组合。
为什么要説她是我最好的朋友?不知道呢,可能她算是第一个经常在我背后说我好话的人吧,也是经常一看到我就笑着和我打招呼的人,同样经常鼓励我,让我有信心去克服困难。她对我的影响,已经深入骨髓了。
那是一段漫长又恐惧兼迷茫的日子,因为,娣没有回我纸条。
后来,填志愿了。我知道,以娣的实力一定可以考进教育城,我们那里最多人才的学校。我呢,本来想填新建成的第二教育城哒,即读职业技校。后来啊婶反对,所以,填了信宜一中。这样才有了以后的高中生活和大学生活。谢谢啊婶当时的反对。
后来,震撼全国的悲剧——512汶川大地震发生了。学校降半旗,上课前默哀一分钟。但总有很多不安分的学子在偷笑,在亵渎。我不能説我当时是悲哀的,但我真的
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