开口，不紧不慢的语调配上正宗的口音，看起来下了不少功夫。
“还不错，就是短了点。”校长旁边坐的是一班班主任王芳，头发高高盘起，西装的纽扣扣到最高处，是个看起来十分严厉的中年女人。
“报告。”许茶茶高举右手，“茶茶还能用英语讲小故事呢。”
王芳抬起头，手叩叩桌面，“那说说看吧。”
许茶茶清清嗓门，又一串流利的英语从樱桃小嘴中传出。
小姑娘说起故事自带一种童真的色彩，模仿主人公语气绘声绘色的模样让人忍不住发笑。
评委席的老师不是低头憋笑，就是已经不顾形象笑得东倒西歪，只有王芳一个人坐得笔直，用笔在纸上记下许茶茶的表现。
“漂亮老师我说好啦。”许茶茶结束。
王芳看起来好像天生对软萌的事物有免疫力，始终一副面无表情的模样，对许茶茶的“漂亮老师”攻击视若无睹。
她点点头，又口头出了一道奥数题，十分经典的鸡兔同笼。
按理说这是三年级才会学到的知识，她也不指望许茶茶能回答上来，只是想看看她面对难题的心态和思维方式够不够活跃。
因为王芳的冷漠，许茶茶心里其实一直憋着股劲，好像真的带入了七岁小孩的心态，非要得到老师的一句夸奖才能舒心。
“兔子和小鸡关在一起，八个脑袋，二十八只脚……”许茶茶皱着眉头一脸苦恼的样子，开始掰着指头算。
“一只兔子四条腿，一只小鸡两条腿，大家都是一个头！茶茶喜欢兔子所以小兔子多一些！”
“慢慢来不着急，说错了没关系。”王芳说。
“两只兔子八条腿，三只四只……六只兔子二十四条腿，七只兔子刚好二十八条腿！”她开始把答案往正确的方向上引，“可是这样就没有八个脑袋了，啊！茶茶知道了，可以把一只兔子换成两只小鸡，这样就又有八个脑袋也有二十八只腿拉！”
王芳默默点头，在纸上标记了一个勾，“我问完了，你们问吧。”
面试又进行了几分钟，许茶茶终于走出来。
在等待下一个孩子面试的间隙，二班的老师出声，“刚才那孩子挺好的，来我班上吧，我们二班每次都缺奥数苗子。”
三班老师急了，“怎么咯，这孩子口头表达能力那么好，来我这搞英语演讲比赛不行吗。”
校长不想插入对话做坏人，倒是一直沉默的王芳发表意见。
“如果笔试出来能过尖子班分数线的话，这小丫头我要了。”
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