这是在做什么啊?怎么把黑板分成了四块?”
“对啊,每一块都只写了一行,其中两块的内容好像还是一模一样!”
“我也有点看不懂了……”
“切,你们真是太天真了,难道你们真的以为林然能够解出这道题?”
……
我也不答话,站在黑板面前继续写着。
四块版面,每一行都是一种解法的第一步,这么做,比写完一种解法写完再写另一种解法给人带来的冲击要大得多了。
接着,我又在每一个版块中写下了第二行、第三行字。
三行写过,台下的同学们都有些回过味来了。
“我去,我看懂了,林然不会是想要同时用四种方法解题吧?”
“他也太异想天开了吧,这道题我连一种解法都想不到!”
“呵呵,虽然林然学习成绩一直都很好,但我还是不认为他这次装比能成功!”
……
讲台上,我还在奋笔疾书,很快,每一个版块都出现了五行字。这个时候,第四个版块,已经将答案写出来了。
写到这里,我顿了顿,扭头看了一眼刘思凡。发现她脸色有些潮红,目光死死的盯在第四个板块上。
虽然刘思凡的人品不怎么样,不过到底是越江大学的硕士生,她当然看得出来第四种解法一点问题都没有。
刘思凡看得懂,那时因为她学过高数,下面的学生连这种解法之中的几个数学符号都看不懂,更不用说看懂求解过程了。所以,他们都是一头的雾水。
“到底是怎么回事,第四个版块里面,好像已经给出答案了啊。”
“切,你们没发现那块里面都是一团鬼画符么?”
“对,说不定是林然自己胡写乱画,最后随便蒙了一个答案上去的!”
……
好多同学都不相信第四种解法之中给出的答案,一个个都是酸溜溜的说道。不过,一些学习靠前的同学,却盯着前三种解法。
现在三中解法都已经到了第五步过程,数学基础好的同学,看最简单的第一种解法,已经猜到了一些解题思路。
这下,郝思思还有其他几个班里成绩靠前的同学,都埋头在桌上唰唰的写了起来。其中,甚至包括了脸色黑得吓人的秦明宇。
我心里暗叹了一声:好学生和差学生的差距,在这种时候真是一目了然啊!
随后,随着我在黑板上写的字越来越多,班里的噪音就越来越小。
到第十二步的时候,第三种解法已经给出了答案。到第十四步的时候,第二种解法也解题成功。第二十一步,第一种解法同样完成。
这个时候,黑板上已经密密麻麻的写满了字,讲台下面,如同时间凝固了一般,静得连掉一根针都能听见。
我将笔往讲桌上一扔,长出了口气,看向刘思凡说道:“解完了,刘老师你检查一下?”
我一说话,台下立刻就响起了巨大的哄闹声。
“卧槽,居然真的解出来了!”
“四种解法,答案都一模一样。”
“没问题,这个答案肯定是正确的!”
……
实际上,前两种解法,只要学习成绩不是太差的学生,看过步骤之后,都能够看得懂。正因为这样,刚刚我第二种解法写出来之后,班里就安静下来了。
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